Madres, padres y representantes, desde el Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE) nace un acuerdo de cooperación con el
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) para el desarrollo del Programa Habilidades para la Vida. Madres, padres y representantes, contarán con un material de referencia sencillo, claro y fácil de utilizar, y con la orientación del docente para fortalecer en el hogar el desarrollo de las actividades que se realizarán las instituciones educativas.

Aviso Oficial mediante el cual se informa al público en general que el Emisor y/o el Banco Adquirente podrán cobrar al Negocio Afiliado con ocasión de la prestación del servicio de autorización y/o procesamiento de pagos realizados con tarjetas de crédito, débito, prepagadas y demás tarjetas de financiamiento o pago electrónico, a través de los terminales de punto de venta, una Tasa de Descuento o Comisión del Comercio, hasta los límites máximos que en él se mencionan.

ES DECIR SI SU BANCO O PROVEEDOR DE PUNTO DE VENTA LE ESTÁ COBRANDO DE MÁS NOTIFIQUELO A SUDEBAN O AL BANCO DEL PUNTO SEGÚN CORRESPONDA.

El Ministerio del Poder Popular para la Educación, preparó el inicio del nuevo año escolar de forma presencial, con un Plan para el retorno responsable, seguro y progresivo a las aulas.

El Plan Victoria Bicentenaria, Inicio de Clases Seguro y Progresivo 2021-2022, está enmarcado en las previsiones de la Organización Mundial de la Salud (OMS), del Estado Mayor de la Salud y en el esquema de flexibilización del 7+7, cumpliendo las normas de bioseguridad y distanciamiento social y garantizando el derecho humano a la educación de niñas, niños, adolescentes y jóvenes en Venezuela.

El Ministerio del Poder Popular para la Educación, a través del Viceministerio de Educación Media, propone para este primer momento pedagógico del año escolar 2021-2020, el Plan Temático, que será una referencia para el desarrollo de las diferentes áreas de formación, donde cada territorio contextualizará según su realidad

Orientar la organización escolar desde una perspectiva de   contextualización   y pertinencia   que   responda   al   Proceso   de   Transformación   Pedagógica   en   las instituciones del nivel de Educación Media en sus dos opciones: Media General y
Media Técnica y la modalidad de Jóvenes, Adultas y Adultos para el logro de  los fines de la educación.